在发展新质分娩力配景下真人，广州对峙“产业第一、制造业立市”，正效用构建先进制造业集群。广州市轻工行状学校行为广州市独逐一是以服务智能制造产业为特质的广东省高水平中职学校建造单元，15个专科精良对接广州市21条要点产业链，学校紧紧主持“升学与做事并重”的办学定位，效用构建“一要点多通谈”东谈主才培育模式，普及了学生的专科手段和笼统教诲，为场地经济发展运送了无数高手段东谈主才。

　　以中高职判辨“三二分段”为要点已毕高质地升学

　　面前，中职栽种从“以做事为导向”转向“做事与升学并重”，因应这一变化，学校全力搭建时期手段型东谈主才成长“立交桥”：以中高职判辨培养“三二分段”（以下简称三二分段）为要点，通过“3+文凭”考研、高职院校自主招生、中职获奖免试、当代学徒制等多种路子匡助学生升入全日制大学，得到更强大的发展空间。

　　一是15个专科三二分段全掩盖，升学比例逐年提高。近些年，学校机电时期愚弄、工业机器东谈主时期愚弄、数控时期愚弄、机械制造时期、艺术策画与制作等一皆15个专科与广东轻工行状时期学院等十余所优质高职院校鸠合开展“三二分段”判辨东谈主才培养，纳入决策的学生毕业时，通过历程性窥伺卤莽平直升读高职院校的对口专科。2024年全校共有444东谈主通过“三二分段”升入高职院校，占毕业生总东谈主数的42.5%。据悉，该校本年“三二分段”决策招生750东谈主，较往年显耀加多。

　　二是实施职教本科英才培训决策，手段为升学加分，中考500分考生能“逆袭”上本科。2023年起，学校在三年纪遴择学生组建职教本科实验班，由语文、数学、英语专任教练辩论三门文化课，55名学生特出本科投档线，8名学生被本科院校中式，不少中考获利在500分以下的同学已毕本科梦思。2024年，学校在一年纪开展职教本科实验2.0版，将在机械制造时期、艺术策画与制作等两个专科新设职教高考本科实验班，永别决策招50东谈主，用功护航学子三年后冲刺本科。

　　积极探索东谈主才培养模式改造，赋能学子手段成才

　　比拟日常高中生，中职生的一大区别在于怎样通过专科的深刻学习习顺利段，这亦然他们得到面向未来的做事竞争力的关键。为此，学校确保专科手段课程与文化基础课程并重，策画涵盖专科手段、改变创造、表面学问等多维度的课程体系，饱读舞学生参与特质改变方式，在执行中已毕手段逾越成长。

　　一是构建“校、市、省、国”四级竞赛处置机制，手段竞赛获利隆起。学校对峙“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的举措，酿成“东谈主东谈主皆参与、专科全掩盖、层层有礼聘”的培养与礼聘机制，构建“校、市、省、国”四级竞赛处置机制，从教导教练、实训开荒等方面加大资源参预，为学生“手段成才、手段报国”提供精粹的备赛环境和空间。2018年以来，学生荣获宇宙行状院校手段大赛金牌5枚、银牌9枚、铜牌3枚，省赛一等奖60项，国赛金牌教诲10东谈主次，竞赛总获利持续位于全省前哨。2023年毕业生中有12名因中职获奖被着名高职院校免试中式。

　　二是中高企协同，奉行当代学徒制培养。学校积极探索东谈主才培养模式改造，最初鸠合高职、企业，以双尺度、双主体、双教练、双场合、双身份、双文凭开展东谈主才培养，校企谐和共建课程体系、开发教学资源、打造师资戎行、处置教学历程、评价教学质地，已毕学校、企业、学生共赢的“三联六双五合三赢”东谈主才培养模式，股东升学率与做事率双双提高。连年，学校与佛山行状时期学院、佛山中南机械有限公司、广州铁路行状时期学院、东莞百高五金成品有限公司等竖立深度谐和，竖立了“当代学徒制”试点班，多名学生凯旋签约企业关键时期岗亭，通过当代学徒制东谈主才培养已毕升学观点。

　　跟着本年行将入驻广州科教城真人，学校将深度对接区域产业资源，继续锚定服务先进制造业这一观点，不停深化产训诲通、校企谐和，完善当代行状栽种体系，探索更多元、洞开的行状栽种高涨通谈，增强行状栽种的劝诱力和影响力，为学生提供更多个性化发展契机，为智能制造培养更多的高手段东谈主才和大国工匠。